创新扩散
理论
传播学
创新扩散理论是由埃弗雷特·罗杰斯(Everett Rogers)在1962年提出的,它是用来解释新的思想、产品或实践在特定的社区中如何传播和被接受的理论。
根据罗杰斯的理论,创新的扩散过程通常包括以下几个阶段:
- 知识:在这个阶段,个体或组织首次了解到新的创新,并开始了解其功能和用途。
- 说服:在这个阶段,个体或组织开始形成对创新的态度,这可能基于他们的个人需求、价值观或创新的相对优势。
- 决策:在这个阶段,个体或组织决定是否接受或拒绝创新。
- 实施:如果决定接受创新,那么在这个阶段,个体或组织将开始实际使用创新。
- 确认:在这个阶段,个体或组织将评估创新的结果,并决定是否继续使用。
根据他们接受创新的速度,罗杰斯将人们分为五类:创新者(innovators)、早期接受者(early adopters)、早期多数(early majority)、后期多数(late majority)和落后者(laggards)。
此外,罗杰斯还提出了影响创新扩散的五个关键因素:创新的相对优势、兼容性、复杂性、可试验性和可观察性。
创新扩散理论被广泛应用在市场营销、公共健康、社会变革等领域,帮助人们理解和推动新的思想、产品或实践的传播和接受。
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